مباحث مطرح شده در این جلسه: بررسی تغییر یا ثبات اوصاف امامت از آغاز تا کنون؛ چرایی یکسان انگاشتن منکران امیرمومنان (ع) با -منکران وحی از سوی عبدالله بن عباس؛ دیدگاه ابوذر و مالک اشتر نسبت به ولایت حضرت علی (ع)؛ بررسی سخنان اسکافی در المعیار و الموازنه پیرامون افضلیت امیرمومنان (ع)؛ علت اختلاف شیعه...

مباحث مهم مطرح شده در جلسه ششم: بررسی دیدگاه پیدایش تشیع از قرن دوم به بعد؛ سیاسی یا اعتقادی بودن اندیشه امامت و بررسی نظرات مطرح در این خصوص؛ سخنان مطرح شده از سوی ابن عباس در مناظره با خلیفه دوم؛ بررسی تفاوت یا یکسانی فهم افراد از وحی.

مباحث مهم مطرح شده در این جلسه: بررسی روایت منقول از حذیفه پیرامون یاران مورد نظر پیامبر (ص)؛ چرایی نپذیرفتن ولایت حضرت علی (ع) از سوی مردم مدینه؛ بررسی رابطه خلافت و امامت؛ علل اصرار پیامبر اکرم (ص) بر امامت حضرت علی (ع)؛ بررسی شبهه عدول رسول اعظم (ص) در آخر عمر شریفشان از امامت...

مباحث مهم مطرح شده در جلسه چهارم: چرایی نپذیرفتن نظر صریح پیامبر (ص) در تایید تشیع از سوی دیگران؛ بررسی دیدگاه احمد بن حنبل نسبت به واقعه غدیر؛ بررسی جامعه شناختی علل گریز جامعه اسلامی از پذیرش حضرت علی (ع)؛ نقش قبیله گرایی در نپذیرفتن ولایت امیرالمومنان (ع).

مباحث مطرح شده در جلسه سوم: بررسی واقعیت یا افسانه بودن شخصیت عبدالله بن سبا؛ شبهه شناسی نقش ایرانیان در پیدایش تشیع؛ معناشناسی باطنی گری و رابطه آن با ظاهر گرایی؛ بررسی شبهات مطرح پیرامون وجود باطنی گری در ادعیه شیعه.

مباحث مطرح شده در جلسه دوم: زمان آغاز استعمال واژه شیعه برای یاران امام علی (ع)؛ بررسی اجمالی فرقه اسماعیلیه؛ مروری بر دلالت های آیه مباهله؛ نظر سیوطی پیرامون آیه تطهیر؛ بررسی برخی اشکالات مطرح از سوی مستشرقان پیرامون تشیع.

سلسه دروس آموزش شیعه شناسی: باورهای روشن سامانه مرزبانی از مکتب اهل‌بیت علیهم الاسلام، معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی در راستای اهداف و رسالت‌های خود مجموعه‌ای مختصر، مفید و متقن از باور داشت‌ها و آموزه‌های تشیع را در قالب سلسه دروس آموزش شیعه شناسی به بهره‌گیری از اساتید برجسته...

مباحث مهم جلسه اول: معنای شیعه چیست؟ تشیع چگونه شکل گرفت؟ فرقه های تشیع و ویژگی های آن چیست؟ ویژگی های تشیع حقیقی چیست؟ دلایل امامت از منظر عقلی و نقلی چیست؟